• 我们在学习上要提倡钉子的精神
• 要使自己思想适应新情况就得学习
• 我们要振作精神，下苦功学习
• 要循序渐进
• 学习外语就像交朋友一样
• 没有不好的学生，只有不好的老师
• 无目的的读书是散步而不是学习
• 年轻人要尊老爱幼
• 当你拥有时就得想到如何珍爱
• 自己不能胜任的事勿轻易答应别人
• 不要企图无所不知
• 有些学科你要知道其中的一切
• 培养教育人和种花木一样
• 要有生活目标
• 道德教育的核心是使人确立崇高的生活目的
• 想要学生是什么样子自己先是什么样子
• 做老师的绝不要向学生撒谎
• 读死书是害己
• 读书不要贪多，而是要多加思索
• 读书不知要领，劳而无功
• 读书要心到、眼到、口到
• 善疑者疑人之所不疑
• 若向八贤常请教，虽是笨人不会错
• 要博览群书
• 爱看书的青年可以看看课外书
• 我们把所读的书变得活起来
• 做事情要勤勉而顽强地钻研
• 要有所得就要有坚定的顽强性和艰苦的劳动
• 攀登科学文化高峰就要冲破不利条件限制
• 选择有价值适合自己所需要的读物
• 教师应当知道每一个学生是单独的个体
• 立脚点上求平等，于出头处谋自由
• 教师个人的范例对青年人的心灵是最有用的阳光
• 教师的德和才是学生尊敬的源泉
• 要学生做的事，教职员躬亲共做
• 要想学生好学，必须先生好学
• 身教重于言传
• 学校的目标是培养独立行动和独立思考的人
• 使学生进入社会能成为和谐的人
• 教育中不要只为着实用和实际为目的
• 仅次于选择益友的是选择好书
• 别人睡着时一步步艰辛向上攀爬
• 学会适当的改变自己
• 要牢记失败中的教训
• 靠自己永远不倒
• 不要等待机会，而要创造机会
• 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己
• 做对的事情比把事情做对重要
• 不断找寻机会的人才会及时把握机会
• 可以选择的“三心二意”
• 待人热情会改变周围的情况
• 积极的人在忧患中都看到机会
• 以诚感人
• 要不断培养信心
• 成长的路不能拒绝
• 外在压力增加时就应增强内在的动力
• 比三思更重要的是三思而行
• 只有千锤百炼，才能成为好钢
• 应展望将来，莫留恋过去
• 应知学问难，在乎点滴勤

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